要一篇上历史课的感想800字急用 要一篇上历史课的感想800字急用
音尘噗噗我想要一篇关于我历史课经历的800字短文。以下文字资料由边肖为大家收集出版。让我们快速看一下它们。
历史教学经验
这学期，我在教历史。
因为教学经验尚浅，不敢怠慢教学工作，努力学习，深入学习教学方法，虚心向前辈学习。
经过一个学期的努力，我获得了很多宝贵的教学经验。
教就是教和学，是相互联系，不可分割的。有老师，必有秀才。
学生是被教的主体。
因此，了解和分析学生的情况，有针对性地进行教学是非常重要的。
刚接触教学的时候，我并不知道学生对教学的重要性。我只是专心学习书本和教材，想尽一切办法让课堂生动活泼，让学生容易接受。
一方面是因为我们学校地处边疆贫困地区，学生学习基础比较薄弱，刚到一个新的学习环境，不能适应。
另一方面，一些学生更活跃，班级氛围积极，但普通学生和差生占大多数，而尖子生相对较少。
所以我讲的太深，没有照顾到整体，备课的时候也没有注意到这一点，所以教学效果不如理想。
由此可见，了解和分析学生的实际情况，实事求是，分析具体问题，因材施教，对教学效果有直接影响。
这就是教育学所说的“在准备教学方法的同时准备学生”。
这个理论在我的教学实践中得到了验证。
在教学中，备课是一个必不可少的重要环节，备课的学生和教学方法。
备课不足或准备不充分会严重影响课堂气氛和积极性。一位前辈曾对我说:“如果备课不充分，不如不上课，不然就是白费力气。”我理解备课的重要性。所以每天都花很多时间备课，认真学习教材和教学方法，不满意就不收工。
虽然很难，但已经证明是值得的。
一堂准备充分的课对学生和老师都有好处。
比如我在教《马克思主义的诞生》的时候，这门课的主题是“马克思主义”，理论性强，难教。
如果学生按照课本教学，他们会发现很难和无聊。
为了教好这门课，我认真研究了课文，找出了重点和难点，准备有针对性的发言。
为了让教学生动而不枯燥，为此我准备了一些有趣的故事，教的时候会有答案。
相反，在我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好。与此相比，可以看出认真备课对于教学是非常重要的。
备课充分能调动学生的积极性，上课效果好。
但同时要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
所以在课堂上一定要尽量让学生参与进来，不要让他们分心，这是非常讲究方法的。
上课内容丰富，写实。
教学自然，讲课生动，照顾一切难度适中的东西自然能吸引学生。
所以老师每天要有足够的精神让学生感受到一种自然的氛围。
这样教学才会事半功倍。
回过头来看我的讲课，感觉有点愧疚，因为有时候我做不好这个。
当学生在课堂上不愿意学习，违反纪律时，我的情绪就会受到影响，这就会带入教学中，影响正常的讲课，不能发挥到应有的水平，从而影响教学效果。
我必须努力克服，学习方法，采取有利的方法来解决未来的困难。
历史对学生来说既熟悉又困难。在这样的大环境下，要教好历史，就要让学生热爱历史，对历史感兴趣。
否则，学生害怕这门学科有困难，不愿学习，无法继续学习。
为此，我采取了一些方法，就是尽可能多地讲历史人物的故事，让他们更多地了解历史，更喜欢学习历史。
除了课堂效果，学生还需要多读书，多说话，多练习。
所以在课堂上，我坚持课后了解情况，及时纠正问题。
课后发现学生作业问题及时解决，让学生立即消化。
此外，一些无意识的学生也受到严厉的背诵，以提高他们的能力。
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